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首页 > 行政能力测验 > 行测指导 > 正文:2019年公务员考试行测病句辨析技巧

2019年公务员考试行测病句辨析技巧

公考资料网 2019/01/30 11:01:04

  每当行测考试出到病句辨析的时候,很多考生就会头疼了,这些类型看似都明白,关键是混在一起的时候就晕了,根本看不出来哪些是病句哪些是正确的句子。我们在事业单位考试中常见的病句类型有:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅、指代不明、不合逻辑等,最常见的代表形式就是句中出现代词、数量词、关联词、介宾短语时,这个句子往往就是个病句了,下面公考资料网(http://www.gjgwy.net/)就来帮助大家分析总结一下病句常常出现的具体形式以及提示信息。

  

  1、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。也就是说当句中出现了很多个修饰词时,那就有可能出现几个修饰词顺序混乱的情况。

  

  例如:

  

  批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想水平的方法。

  

  (这个句子中出现了“有效的”、“改正错误的、提高思想水平的”两个定语,就有可能是语序不当,所以需要把“有效的”调至“方法”前)

  

  2、出现了并列的短语,这些并列短语可能是以顿号来衔接,也有可能是以并列的短语形式、句子形式来呈现,那么就可能会出现不合的错误。

  

  例如:

  

  我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用用语言文字的规范意识。

  

  (这个句子中出现了顿号连接的几个名词作并列成分,我们就需要考虑这几个并列成分能不能并列、搭配的问题,也就是几个并列成分是否合逻辑,很明显,“报刊”包括“杂志”,切出版物”包括“报刊”,所以这几个事物就是不合逻辑的错误。)

  

  3、出现了数量短语或代词,可能是表意不明成分赘余、语序不当、搭配不当。

  

  例如:

  

  ①三个学校的学生会千部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。

  

  (句中出现了“三个”这个数量词,我们就会有两种理解,主语是“来自三个学校的学生会干部”还是“一个学校的三个学生会干部”,犯了表意不明确的错误)

  

  ②小王回到家,看到爸爸在和她的朋友聊天。

  

  (句中出现了代词“他”,那么我们就不能确定,爸爸是在和爸爸的朋友聊天,还是和小王的朋友聊天,即代词指代不明。)

  

  4、出现了介词,尤其是出现介宾短语时,可能是主语残缺。例如“由于……”,“在……指导下”、“通过……的学习”,这些短语是不能作主语的,而常见的 病句中都会出现此类错误。

  

  例如:

  

  通过这次对九一八历史博物馆的参观,使我们更加深刻地懂得了战争对我们带来的伤害以及历史的教训。

  

  (“通过……的参观”是介宾短语,是不能作主语的,后面分句中谁使得?就没有了主语。)

  

  5、出现了关联词语(连词),可能是搭配不当、主语残缺。关联词都是成对使用的,不能张冠李戴,随意更改搭配。

  

  例如:

  

  ①只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。

  

  (关联词语“只有”应该和“才”搭配,“只要”才能和“就”搭配,应用“只有…オ”)

  

  ②如果你的理由是十分充分的,那么就会相信。

  

  (当关联词在主语之前时,前后两个分句的主语是不一致的,如上句中你的理由是前半句的主语,后半句的主语就不知道是谁了,所以关联词后面的分句需要就上自己的主语,改成“大家就会相信”)

  

  6、出现了疑问句、否定词,可能是否定不当或者表意不清

  

  例如:

  

  这次他为一时的冲动而付出的代价无须多说,没有谁不会不知道。

  

  (句中出现了“没有”"“不会”“不”三重否定,我们在理解句意时就会迷惑,所以需要去掉不会这一重否定词即可。)

  

  7、出现了多个谓语,可能是搭配不当或结构混乱。

  

  例如:

  

  这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

  

  (当我们提炼出句子主干,“培养”与“失足青年”不搭配,就出现了动宾搭配不当的错误。)


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